有人选择国际教育作为高中阶段的重要教育方式，想必是意识到了它与传统教育存在差别，而能够将二者区分开的人们将会有更加主动的心态去学习，会朝着自己感兴趣的方向发展。从教育理念上，它们存在较大的差异，如传统教育就是让孩子们按照国家教育计划的方向学习和发展，大家掌握的知识有利于祖国建设，可以增加公民的就业率等。有很多时候，人们所从事的职业虽然高薪却不见得是大家的兴趣所在，是传统教育的结果。国际教育就完全不同，珠海德威国际高中特色课程注重个人的心理活动，孩子们在轻松的环境中主动学习，这样不仅学习效率高，学科的多样性也能得以提现。
高校中的学科类型很多，但学习这些课程的学生数量并非均匀分配，因为大家还是关注就业率的问题，但其实认可一个专业都有就业的机会，如果能将课堂中的知识灵活用在工作中，那就可以提高这个行业的市场占有率，可能会因此增加这个专业学生的就业率。人们很难认识到这个反向作用的存在。国际教育不以课堂讲解为核心，而是灵活运用现代教学资源为学生们奉献精彩而意义深刻的授课方式。大家可以选择分组讨论的方式对某个专题做进一步的分析，也可以手脑并用，用实际行动来证明自己的论点。它更重视大家独立思考的能力。
国际教育更接近前沿知识，它直接和国际经济、国际科技联系，可以帮助学生们掌握新的国际资讯，这样可以更科学地开展学术研讨。珠海德威学校通过各种方式增加孩子们学习的积极性和主动性，比如会成立某个学术讨论学会，让大家在其中畅所欲言、互相进行交流和分享。
