一、接洽实际记忆
例如：“治理农作物时进行松土，可以促肥”??记“植物的根部接收矿质元素离子必须要氧气促进根的有氧呼吸”；
“氧气疗法驱除蛔虫”??记“蛔虫的异化感化方法是厌氧型”。
二、形象记忆
U??（象尿桶）脲嘧啶C??（象半圆包过来）胞嘧啶A，记忆力培训班加盟可以当成毕生事业来做??（象线飘起来）腺嘌呤T??（象胸前的十字架）胸腺嘧啶
DNA 的构造特点可以借助DNA的什物模型或多媒体形象显示赞助记忆。
三、英汉互译记忆
抽象的生物字符借助英语记起来就便利易懂。
例如：H，正统的英语单词记忆法是词根词缀法和形似词关联法;字母象形法、字母增减法、谐音法、熟词串联法等可以作为一种??Hear （can’t hear 听不懂 H区受损表示为“听觉性掉语症”）
S??Speak (can’t speak不克不及讲 S区受损表示为“活动性掉语症”)
ADP中的D??Ｄouble “双倍”；所以ＡＤＰ称“二磷酸腺苷”
四、口诀记忆
将生物学常识编成“顺口溜”，活泼有趣，印象深刻，不易遗忘。
例如断定遗传病的显性或隐性关系??“无（病）中生有（病）为（该遗传病为）隐性（遗传病）” “有（病）中生无（病）为（该遗传病为）显性（遗传病）”；
五、体验记忆
亲自体验必有助懂得，常识轻易懂得，必定加深记忆。例如：
亲手剥蚕豆种子、不雅察、分析、评论辩论其构造和发育过程??可促进对植物种子、种皮、胚、胚乳、子叶、胚芽、胚轴、胚根等名词的懂得记忆；
六、收集图象记忆
建立一个完全的常识体系，便于整体上控制常识，可用关系图或画简图的办法来赞助记忆。例如：动、植物的发育过程；染色体、同源染色体、姐妹染色单体、ＤＮＡ、基因等。
七、列表比较记忆
“有比较才有辨别”把相类似的问题放在一路找出差别与接洽，分清异同；记少不记多，减轻记忆包袱，加强记忆后果。例如：光合感化和呼吸感化；水分代谢和矿质代谢；线粒体和叶绿体；有丝决裂和减数决裂；体液调节和神经调节；基因的分别定律和自由组合定律；基因突变和基因重组、物质轮回与能量流动等。
八、 纲领记忆
生物学中有很多重要的、复杂的内容不轻易记忆。可将这些常识的核心内容或关键词语提炼出来，广西英语培训加盟不但可以解决就业问题，还有丰厚回报，作为常识的纲领，抓住了纲领则有利于常识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，都要经由“消化”、“接收”、“运输”、“应用”、“渗出”五个过程，这十个字则成为记忆常识的纲领。
九、简化记忆
即经由过程分析教材，找出要点，将常识简化成有规律的几个字来赞助记忆。
例如：DNA的分子构造??可简化为“五四三二一”（即五种根本元素，四种根本单位，每种单位有三种根本物质，很多单位形成两条脱氧核酸链，成为一种规矩的双螺旋构造）。
十、衍射记忆
以某一重要的常识点为核心，经由过程思维的发散过程，把与之有关的其他常识尽可能多地建立起接洽。这种记忆办法多用于章节常识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相干常识接洽在一路。
例如，以细胞为核心，可衍射出细胞的概念、细胞的发明、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的构造、细胞的功能、细胞的决裂、细胞的分化和细胞的衰老等常识。
十一、不雅点记忆法
控制生物学的6个重要不雅点：生命的物质性不雅点、构造与功能雷同一的不雅点、生物体局部与整体雷同一的不雅点、生命活动对立同一的不雅点、生物进化的不雅点、生物与情况雷同一的不雅点，在此基本大将相干的常识点进行懂得、记忆。
例如：根据构造和功能雷同一的不雅点，我们可以记住“植物的根尖细胞平日无叶绿体”(在泥土中，根尖细胞很难获得光照，没有光合感化)；“唾液腺细胞比肌细胞含有较多的高尔基体”(该细胞器与渗出物的形成有关)。
十二、清除记忆法
一些包含较多内容的常识点：我们只需记住个中的一些特例，除此之外，其余的内容一概包含在广泛情况下进行记忆。如许，我们须要记忆的量就会年夜年夜削减。
例如，矿质元素的概念，我们可以认为除C、H、O以外的元素都是矿质元素；
