新浪乐居讯 “孟轲少时父亲早逝，母亲守节，居住的地方靠近坟地，小孟轲就以埋坟、哭泣之类为游戏。母亲见了，认为这种不适合教育孩子，于是就搬到市井与一个屠夫为邻，小孟轲又学着做买卖，模仿宰猪杀羊。母亲还是觉得这种不利于孩子的成长，于是又迁到一所学宫旁，此后，每月初一、十五，小孟轲便可见到官员们行礼跪拜，辑礼进退。他也都一一记住，并学习它。母亲见了很高兴，决定定居下来。”后来孟轲便成为了继孔子之后的第二位大儒孟子。
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从这个故事中我们可以看到教育对孩子成长心理的影响，也看到了教育的主导性。可以说，孩子的个性和心理品质的形成，既有先天的禀赋特质，亦有后天的培养锻造，这就必须要教育，来自家庭、学校、社会等多方面的教育。
然而，教育的实际意义始终是无形胜有形的，一些潜移默化的模仿行为，最易对孩子个体心理品质、情操、乃至个性特征产生影响。毫无疑问，这种模仿往往来源于周围的，而从小就生活在良好居住氛围中，对孩子的顺利成长、成才均有着巨大的推动作用。
全新的可能性 沁染式教育
说到教育与居住，人们大都会想到“学区房”，学区房不仅是房地产市场的衍生品，同时更为传统教育提供了全新的可能性沁染式教育。
以昆明的