为了进一步推进杨浦区进城务工人员随迁子女教育工作的发展，充实区域义务教育均衡发展内涵，有效提升适应进城务工人员随迁子女教育的教师专业素养和技能，4月15日上午，由区教育局、区教师学院举办的“杨浦区进城务工人员随迁子女教育培训”在杨浦小学分校正式开班。上海市教科院所所长汤林春、区教师学院师训部主任庞维成、区德育专家俞梅芳、区农民工课题协作组16位中、小学校长出席了开班仪式。
开班仪式由区教师学院师训部主任庞维成主持。他向大家介绍了本次培训的背景意义、培训目标和课程内容，强调了进城务工人员随迁子女教育这项工作的重要性，并明确提出了“融入教育、家庭教育研究、零起点教学实践”等三个方面的培训重点。长二分校的作为代表发言，表达了一定会珍惜学习机会，并将学习所得用于教学实践中的决心和愿望。
开班仪式结束后，上海市教科院所所长汤林春给们作了《外来务工人员随迁子女文化融入的策略与途径》专题。本次内容丰富、数据详实，在一个个生动有趣的案例、分析中，教师们了解到上海近三年外来务工人员随迁子女就读的情况、文化冲突与文化融合的现状、原因以及机制、促进文化融合的策略和径，教师要具有多元一体文化教育的素养等，汤所长的既为本次培训提供了理论依据和案例分析，也为今后区域实施进程务工人员随迁子女教育指明了发展方向。
据悉，本次进城务工人员随迁子女教育培训历时三个月，共计40课时，招收33人，由区农民工课题协作组单位的一线教师组成。“加强教师队伍建设”是我区农民工课题协作组新三年发展的重要目标和举措，培训将通过专家引领、案例分析、经验交流、外出考察等形式，对进城务工人员随迁子女的学校教育、家庭教育及其他给予科学指导，提供专业支持。