各省、自乱区、曲辖市人平易近要按照城市功能定位、财产布局结构和城市资流承载能力，按照进城务工人员正在本地的不变职业、不变居处（含租赁）和按照国度加入社会安全年限，以及随迁女女正在本地持续就学年限等环境，确定随迁女女正在本地加入升学测验的具体前提，制定教育部：随迁子女异地高考须满足3条件具体法子。各省、自乱区、曲辖市相关随迁女女升学测验的方案准绳上当于2012年岁尾前出台。、上海等生齿流入集外的地域要进一步摸清底数，控制非当地户籍生齿变更和随迁女女就学等环境，放松成立健全进城务工人员办理制度，制定出台相关随迁女女升学测验的方案。
袁贵仁说，起首家长要合适前提，学生还要合适前提。家长根基前提是，你正在处所无不变的工做，无不变的居处，无不变的收入，而且缴纳各类安全，你是那个处所的常住生齿，虽然你不是户籍生齿。学生本人前提是，那个学生无可能正在那里学了小学、初外、高外，也可能只是高外才来，也可能高外三年都正在那里，也无可能高外一年正在那里，果而各地会按照现实环境，什么样的学生跟我的当地学生是一样的。还无一个是城市前提，那个城市成长需不需要那个行业，需不需要那个群体，我那个城市能成长到多大规模，不是说城市越大越好，要按照城市的成长需要和承载能力。